Temas: Defensa Civil, objetivos de la Defensa Civil, seguridad, sismos.
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1. Para cumplir sus objetivos y fines, señale cuál no es función al sistema de Defensa Civil:
A) Planear, coordinar y dirigir las previsiones.
B) Adoctrinar a la población en casos de desastre.
C) Asegurar la movilización inmediata para el rescate.
D) Prevenir daños, para disminuir su magnitud.
E) Controlar la ayuda externa o interna.
Solución:
✍ Es importante prevenir los daños, evitando o disminuyendo su magnitud, es un objetivo y no una función.
Respuesta: D.
2. ¿Cuáles son los objetivos de la Defensa Civil?:
Objetivos del Sistema de Defensa Civil:
OBJETIVOS DEL SISTEMA DE DEFENSA CIVIL | |
---|---|
N° |
OBJETIVOS |
1. |
Prevenir daños, evitándolos o disminuyendo su magnitud. |
2. |
Proporcionar ayuda y encauzar a la población para superar las circunstancias del desastre o calamidad. |
3. |
Asegurar la rehabilitación de la población afectada. |
4. |
Concientizar a la población en el rol de la Defensa Civil y su participación en ella. |
5. |
Asegurar, además, en cualquier caso, las condiciones que permitan el desenvolvimiento ininterrumpido de las actividades del país. |
❋ Tabla N° 1: Objetivos del Sistema de Defensa Civil / Elaborada por Carpetapedagogica.com |
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3. El Estado mediante el Sistema Nacional de Defensa Civil (SINADECI), promueve y garantiza la Defensa Civil, siendo el………… su órgano central, rector y conductor.
A) Policía Nacional.
B) Direcciones Regionales de Defensa Civil.
C) Instituto Nacional de Defensa Civil.
D) Comité de Defensa Civil.
E) Las Fuerzas Armadas.
Solución:
✍ El Organismo central del Sistema de defensa civil, es el Instituto Nacional de Defensa Civil-INDECI.
✍ Encargado de la dirección, asesoramiento, coordinación y control de las actividades de Defensa Civil.
Respuesta: C.
4. Si la población es sorprendida por un desastre se puede esperar.
A) Asegurar la rehabilitación de la población afectada.
B) Tardará en reaccionar, sino ha previsto.
C) Prevendrá los daños, evitándolo y disminuyéndolo.
D) Como ha previsto algún riesgo, reaccionará rápidamente.
E) B y D son correctas.
Solución:
✍ El principio de seguridad tiene por finalidad evitar sorpresas.
✍ Si una población es sorprendida por un desastre tardará mucho el reaccionar o puede ocurrir que haya previsto algún riesgo el cual reaccionará pronto eficazmente.
Respuesta: E.
5. Es un desastre ocasionado por una actividad realizada por el hombre:
A) los terremotos.
B) los huaycos.
C) los aluviones.
D) las inundaciones.
E) la contaminación.
Solución:
✍ La contaminación hoy en la actualidad es uno de los principales problemas que tiene que enfrentar la humanidad.
✍ Paradójicamente es ocasionado por el mismo hombre a través de la industria, el transporte, el excesivo consumo de energía, etc.
Respuesta: E.
6. ¿Cuáles son las características del Sistema de Defensa Civil?:
Las características del Sistema de Defensa Civil son: Es permanente, humanitaria, solidaria, universalista, comunitaria, integracionista y multisectorial.
SISTEMA DE DEFENSA CIVIL | |
---|---|
CARACTERÍSTICAS |
DESCRIPCIÓN |
PERMANENTE |
Se determina por la complejidad de las tareas que realiza que impone un sentido preventivo. |
Exige tanta preparación como sea necesario para controlar con eficacia y prontitud una emergencia. | |
HUMANITARIA |
Su carácter humanitario se determina por su finalidad suprema. |
Finalidad suprema: “proteger a la población de los desastres, cualquier sea su origen”. | |
SOLIDARIA |
Entabla adhesión circunstancial ante las funestas consecuencias de un desastre |
Nos mantiene alertas y vigilantes en nuestras acciones cotidianas referidas a nuestra realidad concreta. | |
UNIVERSALISTA |
Está integrado al Organismo Internacional de Protección Civil con sede en Ginebra. |
Esta organización tiene una vocación universalista que transpone las fronteras. | |
Transpone las fronteras para fraternizar con todos los pueblos del mundo. | |
COMUNITARIA |
Porque proporciona recursos humanos indispensables. |
Aportan recursos materiales y otros según sea el caso. | |
INTEGRACIONISTA |
Tiende a desarrollarse paulatinamente conforme cada ciudadano tome conciencia del papel que le toca desempeñar en la sociedad. |
La población es el marco de referencia para todas las acciones del sistema porque es fundamental que todos conozcamos nuestra propia realidad. | |
La población también es sujeto porque todas las acciones del Sistema convergen en la finalidad de conseguir la seguridad integral de todos los ciudadanos. | |
MULTISECTORIAL |
Los comités de Defensa Civil están conformados por representantes de organismos públicos y privados en los diferentes niveles. |
Los organismos públicos constituyen a tantos sectores de la administración pública como sea necesario para un eficaz funcionamiento. | |
Hace posible la integración y coordinación de todos los esfuerzos de la comunidad nacional. | |
Permite realizar las operaciones de emergencia desde un organismo convenientemente articulado que evite la duplicidad de esfuerzos. | |
❋ Tabla N° 2: Sistema de Defensa Civil / Elaborada por Carpetapedagogica.com |
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7. Señale la relación correcta en relación a los Comités de Defensa Civil.
A) Proporciona ayuda a la población afectada.
B) No actúa en coordinación con la política de planes de defensa nacional.
C) Orienta las acciones de Defensa Civil.
D) No dicta medidas ni coordina las acciones de ejecución.
E) Aprobar el plan de Defensa Civil en la jurisdicción.
Solución:
✍ Los Comités de Defensa Civil son integradores de la función ejecutiva de la función de Defensa Civil, tienen carácter multifuncional.
Respuesta: E.
8. ¿Cómo se clasifican los desastres naturales?:
Clasificación de los desastres naturales: Desastres por procesos dinámicos del interior de la tierra, desastres por procesos dinámicos en la superficie de la tierra, desastres por fenómenos meteorológicos o hidrológicos, desastres de origen biológico, desastres de acción humana.
✍ Desastres por procesos dinámicos del interior de la tierra: Sismos, tsunamis, erupciones volcánicas.
✍ Desastres por procesos dinámicos en la superficie de la tierra: Deslizamiento, derrumbes, aludes, aluviones, huaycos.
✍ Desastres por fenómenos meteorológicos o hidrológicos: inundaciones, sequías, heladas, tormentas, granizadas, huracanes, tornados
✍ Desastres de origen biológico: Plagas, epidemias.
✍ Desastres de acción humana: Incendios, contaminación ambiental.
Desastres Naturales: Son los conjuntos de daños o calamidades producidas por fenómenos naturales o por acciones del hombre.
Tipos de desastres naturales: Sismos, tsunamis, erupciones volcánicas, deslizamiento, derrumbes, aludes, aluviones, huaycos, inundaciones, sequías, heladas, tormentas, granizadas, huracanes, tornados, plagas, epidemias.
» Desastres Naturales9. Los sismos son medidos por el……………………………y registrados por el…………………….
A) Sismómetro-sismógrafo.
B) Sismometría-heliómetro.
C) Sismómetro-heliógrafo.
D) Heliómetro-sismógrafo.
E) Sismómetro-curvímetro.
Solución:
✍ Los sismos son medidos por el sismómetro, que sirve para calcular la cantidad de energía liberada, registrada por el sismógrafo, que sirve para medir la magnitud del sismo mediante un código convencional.
Respuesta: A.
Sismos: También suelen ser denominados seísmos, terremoto, temblor o temblor de tierra. Los sismos son movimientos de la corteza terrestre, cuando son violentas son llamadas terremotos. El instrumento de medición que mide la intensidad de un sismo se denomina Sismógrafo. Los elementos activos durante un sismo son el hipocentro y el epicentro. Según su profundidad los sismos se clasifican en sismos superficiales, intermedios y profundos.
» Sismos10. ¿Cuáles son las causas de los sismos?:
Causas de los Sismos: Los sismos son generados por diversas causas entre ellas se encuentran las: Causas tectónicas (mayor generadora de sismos), causas volcánicas (erupción es violenta), por causas de hundimiento de la corteza terrestre (acción erosiva) y por causa de explosiones atómicas (pruebas nucleares).
» Causas de los Sismos11. ¿Qué provocan las ondas sísmicas?:
Ondas Sísmicas: En un sismo las ondas sísmicas, provocan alternativamente la contracción y expansión de las rocas. Se considera tres tipos de ondas sísmicas, conocidos como ondas "P", ondas "S", y ondas "L". Cada una de ellas poseen características propias.
» Ondas Sísmicas12. ¿Cuáles son las escalas sísmicas?:
Solución:
✍ Escala Mercalli.
✍ Escala Richter.
ESCALAS SÍSMICAS | |||
---|---|---|---|
MW |
ESCALA MERCALLI |
MW |
ESCALA RICHTER |
I |
Casi nadie lo ha sentido. | 2,5 |
En general no sentido. |
II |
Muy pocas personas lo han sentido. | Registrado por los sismógrafos | |
III |
Temblor notado por mucha gente. | 3,5 |
Sentido por mucha gente. |
No suele ser percibido como terremoto | |||
IV |
Sentido por muchas personas. | ||
Sentido en el interior de los edificios. | |||
V |
Sentido por casi todos. | ||
Árboles y postes presentan oscilación. | |||
VI |
Sentido por todos. | 4,5 |
Puede producirse algunos daños locales pequeños. |
Los muebles se mueven. | |||
Producen pequeños daños. | |||
VII |
Malas construcciones son dañadas. | ||
Pequeños daños en el resto de estructuras. | |||
VIII |
Construcciones comunes se derrumban. | 6,0 |
Terremoto destructivo. |
Construcciones reforzadas sufren daños. | |||
IX |
Todos los edificios muy dañados. | ||
Desplazamiento de muchos cimientos. | |||
Grietas observables en el suelo. | |||
X |
Muchas construcciones destruidas | 7,0 |
Terremoto importante. |
Suelo muy agrietado. | |||
XI |
Derrumbe de casi todas las construcciones. | 8,0 |
Grandes terremotos, de 8,0 a más. |
Puentes destruidos. | |||
Grietas muy amplias en el suelo. | |||
XII |
Destrucción total. | ||
Se producen ondulaciones en el suelo. | |||
❋ Tabla N° 2: Escalas Sísmicas / Elaborada por Carpetapedagogica.com |
* MW: Magnitud de Momento.
» Ampliar información: Escalas Sísmicas.
Artículos educativos:
Título: Banco de Preguntas
Descripción: Resuelve interrogantes sobre diversos temas, a través de la resolución de preguntas de exámenes de admisión.
Curso: Cultura General.
Recurso educativo: Educación Cívica
Contenido: Artículos educativos con temas desarrollados sobre Formación Cívica y Educación Ciudadana.
Curso: Formación Cívica y Ciudadana.
Recurso: Cultura General.
Contenido: Cúmulo de saberes sobre diversos temas o materias, sobren diferentes aconteceres de la humanidad.
Curso: Cultura General.
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